小学生的华文题目太难？

先前看见某二年级家长投诉小学华文课本里的题目太难，说就连身为大人的他都看不懂。然而，小孩就该懂得读、听、写、说，就行了。

这个题目是诗歌解析，诗歌内容大意就是说眼前的各种各样的风景都是一种诗，包括高山、河流，都是一种种的诗。然而题目就是：为什么作者说这是读不腻的诗。

我想，这个题目的答案浅显易懂，可能他觉得难，是因为自己习惯了“标准答案”，忽然来个诗歌赏析这种没有真正“标准答案”的题目，马上难倒了他。其实说穿了，现今的教育系统里也不少的文学赏析，中一到中五都必须读的英文和国文文学，本应是让学生体会文字的美丽，结果来了一堆标准答案的参考书，我想，没有几个人有真正读完那些文学书籍，包括我自己当初也只是读完一部分而已。

这是老师给的功课，并不是什么“定生死、定未来”的考试，因为你的潜意识不愿错误，只求标准答案，所以这二年级的华文课本题目变成“大人都不懂”的难题了。

我想说啊，既然你自己都觉得很难了，那我只好希望你是个懂得尊师重道的人，而不是不分青红皂白批评老师的那种家长。因为既然你都不会了，就应该相信比你专业多的老师们。如果你真心觉得政府小学的老师素质很差，可以花钱聘请补习老师的，例如我哈哈哈哈哈哈哈哈……（趁年轻要多打拼，这句话的背后的小故事下次有机会再说）

再来是“语言只需要懂得读、听、写、说，就行了”这点，我真的很难苟同。这，就是那种会说“读大学没有用”的人会说的话。怎么说呢？当你看待所有事物，是以“实际利益”为主的眼光来看时，很自然的，你就会觉得其实语言不需要钻研多深，能沟通就行了。的确，语言的根本是沟通，但只剩下沟通用途的语言，我不能称它为民族的文化，因为它已经慢慢失去文化的美。什么唐诗三百首，四大名著，四书五经等等，在“只需要懂得读、听、写、说，就行了”当前，都成了垃圾。其实，你也不需要懂得读、听、写、说任何一种语言，拿出手机，按那些表情符号就能沟通了啊！

小学生，除了要懂得读、听、写、说之外，我想，很多教育界的精英们更希望的是，能够让他们发掘语言的美。只有对该语言充满热忱，才不会只是读、听、写、说，而是会读、会听、会写、会说。嗯，这句对那个家长来说，或许也有点深奥吧？科科。