下课记

小学的作文，只要是下课记，就一定会有人弄翻面汤，弄着了学长的衣服。不过，从小学到中六，我倒是还没有看见这个情况。别人弄翻食物，倒是有几次。于是，我便决定重新写篇《下课记》的经典小学作文。

千斤重的眼皮慢慢下坠，快把学生们的眼睛眯成一条线了。老师还是一样，拿着粉笔叽叽喳喳地在黑板上写个不停，恨不得能够直接把脑袋里的知识，直接灌进学生们的脑海里。“铃……铃……”响亮的铃声，一次过把学生们的瞌睡虫全都驱走。学生们马上精神起来，似乎一切都得到了解脱。责任感极重的老师，倒是痛恨这干扰课堂进展的铃声，担心这群学生会不会有能力回答那些评估考试。不过，有几个学生担心呢？

经典的班长三部曲——“起立、行礼、谢谢老师”结束后，大多的男学生一窝蜂地冲出“大闷锅”——无聊的课室，直奔传来阵阵香味的食堂去。有些学生选择留在课室，从抽屉里拿出便当盒，准备开动了。有者一打开便当盒，脸马上皱了起来，很无奈地抱怨那平凡的食物；有者一打开便当盒，脸上洋溢着幸福的笑容，感激自己的父母特地提早起床为他们准备便当。

不少学生趁下课时玩乐，兴奋的叫声传遍了整个校园。好几个小六生在亭子里嬉戏，不外就是追逐游戏，嘴巴笑得足以塞进一个苹果，好不快乐。正在批改功课的老师，透过办公室的窗口，看见那些正在嬉戏的小六生，不禁叹叹气，距离小六评估考试还剩下不到一个月的时间，这些学生怎么就是不肯多花点时间在学业上呢？

几个小六生充分地利用下课的时间，拿出作业簿，演算着一道又一道的数学题。似乎已经成为理所当然的事，这些小六生就只有一两个是男学生，其他的都是勤奋的女学生。有些学生选择留在课室里，坐在一起，开心地闲聊着。

“铃……铃……”上课钟声响起，充满活力青春的校园，一瞬间又消失去了。意兴阑珊的学生们，缓缓地走回班上，期待着令人痛快的放学钟声。办公室里的老师，伸了伸懒腰，把批改完成的作业簿搁在一旁，拿起课本，准备到课室去，继续扮演着人类灵魂工程师的角色了。

——708个字，包括标点符号