学校假期，也忙得像个无头苍蝇飞来飞去，我妈妈都对此感到特别烦。虽然说自己很忙，不过事实上，却总能掏出至少两三个小时的时间来玩电脑游戏，自我矛盾……
学校假期，刚开始就是到学校去做化学实验。做完化学实验后，就是三天两夜的旅行，我承认，这是最棒的学校假期之一，因为在这之前，在学校假期里与朋友的旅行，除了小六的毕业旅行，就是以参加辩论比赛的名义，根本没有一次是真正因为玩乐而旅行的。这一次，就深深地感受到五味杂陈。怎么说呢？在这旅行里，我快乐、难过、愤怒、兴奋。呃，好像应该加多一个感觉——疲惫不堪吧？不然怎么能说是“五”味杂陈呢？（哈哈～）
旅行后，就是一连串的补习。抓虫、做标本、打鼓。不止这些，还每晚熬夜，没把我累坏，还真是奇迹。
最近呢？星期三那天，发现coursera.org，决定报读课程。那个《How
to Reason and Argue》分成四个部分，第一部分分成三个星期。而我呢？很“勤奋”地在星期三、星期四和星期五，完成了本应三个星期的课程。事实上，只有星期三那天慢慢看讲师短片，接下来就是飞速看过，大略做做练习而已。
而昨天（星期四）呢？最后三四个讲师短片也不看了，直接做练习，大概懂那么一点，就很大胆去尝试只有一次机会的Quiz。
早就讲明了，四个部分，每个部分两个Quiz，只需做一个。四个Quiz平均分数75或以上，拿到Statement
of Accomplishment；四个Quiz平均分数85或以上，拿到Statement of Accomplishment with Distinction。虽然我很贪心，希望自己拿到，不过因为了解自己的能力，再加上这科重于英文，能够拿到Statement
of Accomplishment就谢天谢地了。
尝试第一个Quiz，30题，18题答对，只有60分。天哪！这岂不是意味着，接下来的三个部分，我必须至少拿到80分？
完了，懒惰的后果，就是英文烂，这科也白白浪费了时间来看讲师短片和练习。
尝试第二个Quiz。30题答对了25题，83.3分！因为是选出最高分的那一个，所以Statement
of Accomplishment，还是有机会拿到的！
检查自己做错了什么，呃，原来是粗心题，不然至少28题答对。我就是这样，粗心大意……
完成了第一部分，第二部分还没这么快开始，可以暂时休息一下。昆虫标本已经差不多完成了，应该没有什么事情能让我继续忙碌的。突然想起，还有化学的实验报告、生物的叶子采集还没开始，晕……
唉，补习老师也说了，中六生没有假期。
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